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“新语文”难度增加,一年级就有《论语》

时间:2019-07-16 16:20?来源:未知?作者:ag亚游官网|注册

??中国江苏网讯根据教育部规定,从今年9月份秋季学期开始,中小学生的“语文”“历史”“道德与法治”将使用统编版教材。其中,语文教材的变化是大家最关心的。统编版教材和原教材究竟有什么区别?学校、老师、学生如何应对?7月15日,记者进行多方了采访。

??统编教材变化大,一年级就有《论语》

??据了解,2017年秋季学期起,教育部统编教材正式走进课堂。根据规定,今年“统编本”将覆盖义务教育阶段所有年级。此前,南京市小学一、二年级已经开始试点统编版教材,三年级使用的是苏教版修订教材,四、五、六年级使用的则是苏教版教材,初中三年使用的是人教版教材。而今年9月份一开学,苏教版、人教版等多种版本的教材将告别课堂,成为历史。

??据了解,新教材大量增加古诗文,一年级到六年级古诗词有128篇,增加87%。初中语文的古诗词增加了51%,高考要求学生背诵的古诗词由60篇增加到70篇。比如,小学一年级语文教材语文园地里设有《日积月累》,一年级下册已经要求背诵并理解《论语》选段。

??识字量也是一大变化。南京中山小学副校长、语文学科带头人李万青说:“以四年级上学期语文统编版教材为例,和原本苏教版老教材的生字差异量达到500多个,这对学生来说是不小的挑战。同时,新教材对阅读和写作更加重视,统编版设置了专门的阅读策略单元、习作单元,对学生进行专题指导。”另外一个明显的变化是初中阶段,名着阅读已经是必考内容,并有指定书目,小学新教材里也增加大量课外阅读要求。

??挑战不小,阅读和写作是学好语文的关键

??“因为体系不同,老师们以前的一些优秀教材案例不能借鉴了,需要重新摸索、备课。对于学生来说,古诗文背诵多了,阅读量大了。所以,统编版教材的使用对于老师和学生来说都有一定的挑战。”为无缝衔接新教材,南京市教师培训早已开始,南京市游府西街小学语文教导处主任查静说:“教育部明确使用统编版新教材后,南京市小学语文培训基本就围绕统编版教材开展,特别是今年以来各种培训不断,包括网络培训、市区教研室培训等,6月份省里还针对新旧教材衔接进行了专门培训,老师们也已经准备好了。”

??目前,各大书店的新版教材均未到货。“统编版确实比苏教版难度大一些,如果担心开学后衔接有困难,家长可以给孩子下载电子版教材,让孩子把各年级的教材文章都读一读、看一看,生字写一写,出现的小古文、诗词可以背诵一下,进行积累,对教材有个大概了解。”李万青建议。

??统编版教材使用后,接下来语文到底怎么学?怎么考?统编版语文教材的主编温儒敏此前向媒体透露:“高考命题方式正在进行很大改革。高考的阅读面也在悄悄变化,哲学、历史、科技什么类型的内容都有。现在阅读的要求远远高出语文教学平时教的那个水平。”对此,语文教学专家强调,只看教材,别说高考语文,就连中考语文都对付不了。孩子不阅读,根本应付不了考试。

??“从语文学习的方向来看,阅读肯定是第一位的。而且要强调高质量阅读,涉及面也要广。在阅读过程中要注重积累,注重思维深度,边读边想,边思边写,要强调语文在生活中的运用。”南京市长江路小学语文老师赵昌竹如是说。

??“不管教材怎么变,多读书、多写作都是学好语文的不二法门。”李万青说,通过阅读激发起来的思维,好比是整理得很好的土地,只要把种子撒上去,就能发芽,取得好收成。“学生对书籍的思考越多,他的内心由于书籍而激发的喜爱感越强烈,学习起来就越容易,因此培养好的阅读习惯是关键。另一个关键就是写作,学生需要多练笔,这个过程需要家长多鼓励,少打击。在语文实践的过程当中,掌握驾驭语言的能力,这才是它的根本方法。”南京中山小学副校长、语文学科带头人李万青说。

??帮助你学好语文的几个小习惯

??一、勤阅读,读好书,读经典

??语文学习最重要的内容是读书。要学好语文,光读好课堂上用的教材是远远不够的,还必须要大量地阅读课外书籍,读好书、读经典。娱乐化的浅层次阅读是无效的。

??二、勤做阅读笔记

??读书必须学会圈点勾画,学会做读书笔记,养成不动笔墨不读书的习惯。写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯,提高思维的条理性和深刻性,有助于加深对读物的理解、记忆。

??三、勤查词典资料

??读书要养成勤查词典资料等工具书的习惯。工具书的种类很多,除了字典、辞典外,还包括文献资料、索引等供查考使用的图书。最常用的工具书为字典、词典、辞典。

??四、勤于朗读、背诵

??朗读背诵是最传统也是最有效的学习语文的重要方法,是积累语言、培养语感的重要途径。一定要让孩子大量朗读、背诵古今中外的经典作品。

??五、勤于分享、探讨

??要学好语文,还要学会分享。现在互联网提供了很多分享、互动和探讨的平台。

??六、勤于练笔、写日记

??写作水平的提高,没有捷径,只有勤写。

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